3月24日，金沙集团1862cc成色与重庆金翰会计师事务所联合召开智能会计课程改革研讨会，聚焦产教融合新路径，推动Excel、Python、SQL（2LIP）技术融入会计人才培养体系。双方代表围绕行业需求、教学实践、案例共建等议题展开深度对话，为智能会计教育升级按下“加速键”，学院校企合作瞄准“技术+实践”痛点。会议在金沙集团1862cc成色行政楼2303会议室举行，学校总督学陈旭、金沙集团1862cc成色副院长王婧婧、陈凤，软件学院院长夏祥礼，金翰会计师事务所质控培训部部长傅雁语、审计四部经理付雪梅等领导出席。
金沙集团1862cc成色教学副院长王婧婧主持会议时提到，当前会计行业正经历数智化转型浪潮，高校亟需与实务界协同破解“技术工具滞后”“案例脱节”等育人难题。
行业一线揭秘技术实战场景
傅雁语以审计实务为例，详解2LIP工具在数据清洗、异常预警、风险评估中的核心作用。会上，傅部长指出“Python自动化脚本能提升审计效率30%，但校方培养的学生往往缺乏跨系统数据整合能力。”她建议，课程应嵌入真实企业数据集，模拟“账实不符”等复杂场景，强化学生的业务逻辑与技术适配能力。付雪梅补充道，事务所招聘时更青睐“懂业务、会分析、能建模”的复合型人才，期待与高校共建动态案例库。
教师反思促教学改革“破局”
金沙集团1862cc成色行政副院长陈凤坦言，现有课程虽覆盖Python基础语法，但学生对财务机器人（RPA）等前沿应用的认知仍停留在理论层面。软件学院院长夏祥礼提出“双师共育”方案，建议引入企业导师参与课程设计，同时开发基于真实审计项目的虚拟仿真实验。现场讨论还聚焦“校企轮岗实训”“技术认证对接”等机制创新，形成初步合作框架。
共识落地 产教融合迈向长效合作
会议尾声，双方达成三项合作意向：一是共建“智能会计联合实验室”，年内启动首批实训项目；二是定期举办“行业技术沙龙”，同步更新教学内容；三是探索“订单式人才培养”，优先录用参与校企项目的学生。陈旭总督学总结称：“此次研讨会是学院‘新财经’教育改革的关键节点，期待以技术为纽带，打造会计人才供需的‘无缝对接’模式。”此次会议标志着金沙集团1862cc成色与金翰会计师事务所的合作迈入实质性阶段。此次研讨不仅为智能会计课程改革注入行业智慧，更探索出一条“技术赋能教育、教育反哺行业”的共赢路径。
