为贯彻落实新时代全国高校教育工作会议精神，进一步深化教学改革、优化人才培养体系，会计系于3月11日召新学期首次教学研讨会。会议围绕2025版人才培养方案修订、实验实训类课程规范管理、新版课程教学大纲规范管理、毕业论文质量整体提升，以及教研工作精细化管理等核心议题展开深入讨论，会计系主任王秀霞主持会议，副主任鲍晓敏作专题报告，李倩院长出席指导，会计系全体专职教师出席会议。
一、聚焦2025版人才培养方案构建高质量育人新体系
会议重点部署了2025版人才培养方案修订工作。系主任王秀霞指出，此次修订既是迎接教育部专业评估的重要准备，也是响应新时代数字经济人才培养需求的战略举措。她强调，新版方案不是简单的课程增减，而是面向数字经济时代的人才培养体系革命。全体专职教师要积极参与，坚持市场需求导向，推动新版方案迭代升级。
二、以打造实验实训金课为抓手推进教学规范升级
针对实践教学重点、难点等关键环节，鲍晓敏副主任指出，要加强实验实训类课程标准化建设和过程化管理，构建场景化实践教学场景，特别是要建立实验实训类课程动态更新机制，完善全过程考核体系，推动实验实训类课程质量整体提升。
三、严控论文质量生命线，建立全流程监管机制
会议通报了毕业论文抽检结果，针对发现的文献综述深度不足、数据分析支撑薄弱、对策建议关联度不够、格式规范性待提升等共性问题，要加强全流程质量管理，建立前期学术指导、过程性监控和论文成果评价全过程监管机制，全面提升论文质量。
会议还同步推进了会计系分工及工时改革工作，进一步细化量化“贡献度”考核指标。
会议最后，李倩院长总结强调，本次会议既是一次教学改革的动员会，更是高质量发展的誓师会。要通过制度创新释放专职教师潜能，以2025版人才培养方案为引领，持续推进教育教学改革创新，多措并举推进教学质量稳步提升。
